Abisha de la India

Hola, me llamo Abisha.

Empecé a acudir al centro de actividades de la niñez HEAL, coparte de tdh Alemania en el programa de India, de adolescente en el décimo grado. A mí y a mis amigos nos atraían más las actividades de concienciación sobre los derechos de la niñez y los deportes y juegos que el apoyo académico. Al mismo tiempo empecé a dirigir el eco-club en mi escuela con el apoyo de los trabajadores de HEAL. Como coordinadora del eco-club yo y un equipo de 20 estudiantes plantamos especies autóctonas de árboles costeros dentro de las instalaciones del colegio. En conjunto con HEAL todos participamos en la restauración costera en el estuario de Manakudy, la playa de Chothavali y de Sanguthurai, que eran las zonas con una biodiversidad más sensible del Kanyakumari. Bajo mi coordinación, los jóvenes plantaron más de 25 000 semillas de rizophora y avicennia para restaurar el estuario de Manakudy. Como yo provengo de la comunidad de pescadores que dependen enteramente de la pesca, mis amigos y yo hemos sido testigos de desastres naturales, como el tsunami de diciembre de 2004 y el ciclón Ockhi en diciembre de 2017 que afectaron duramente a nuestra región Kanyakumari. El impacto de estos desastres naturales me ha ayudado a entender los problemas del cambio climático y ha aumentado mi motivación para conservar los recursos naturales. Me he convertido en presidenta de la Federación Juvenil Heal y en tesorera del grupo eco jóvenes Tamil Nadu, que es una red juvenil a nivel estatal por los derechos ecológicos.

He presentado las mejoras de la conservación de la ecología costera en la red juvenil estatal y en la Convención Nacional Juvenil organizada por terre des hommes Alemania en India. Ser voluntaria juvenil para organizar el centro de actividades infantiles HEAL me da mucha satisfacción. Como facilitadora del centro de actividades para la niñez he organizado talleres para la protección infantil para 30 niños y niñas y realizado auditorías de manera regular para la protección de la niñez con la participación de los estudiantes. He organizado programas de concienciación mediante campañas en la comunidad para la conservación de los recursos del agua, la gestión de los recursos naturales y la gestión de basuras en los pueblos de Kanyakumari con la participación de otros miembros juveniles. Soy una de las principales formadoras sobre el cultivo sostenible, que ha enseñado a unos 300 agricultores en Kanyakumari métodos de agricultura orgánica.